Använd källkritiska frågor och undersök bilder från Olaus Magnus bok "De nordiska folken". Fundera på om vi kan lita på att det som Olaus Magnus beskriver är

Källkritiska övning historiebok Dokument 1 Texten är hämtad från en sovjetisk bok: Gusev K., Naumov V., 1976, Sovjetunionens historia 1938 - 1970 , Progress Moskva Utrikespolitiken under 1950-talet

lärresurser men bör också ges av lärare i form av vägledning och frågor till 5. 2. Om denna översikt. 7. 2.1 Litteratursökning och urval. 7. 2.2 Forskning som De källkritiska frågorna kopplas till de sex Källspanarna Vem, Vad, Jämför, När, Hur och Prima Svenska 5 Basbok Paket 20 ex + Lärarwebb Indlic 12 mån.

5 källkritiska frågor

Figur 5. Nya torgytan vid Smedjegatan/Bergsgatan (Foto: Malin Söderström, 2012-05-14)…………. 24. Figur 6.

– Det är lätt att skapa information som ser professionell ut, men inte alltid är sann. – Tänk på att alltid göra din källkritiska bedömning efter innehållet, inte utseendet.

Att vara källkritisk innebär att värdera den information man tar del av. Det betyder dels att förstå att vissa källor väger tyngre än andra, dels att vara medveten om

Använd de källkritiska kritikerna för att granska påståendena: Är källan äkta? Är källan aktuell? Är källan oberoende? Är källan tendentiös?

Internet är fullt av skatter, men också mycket som vi inte ska lita på. Eftersom informationsflödet är så enormt är det ytterst viktigt att vara kritisk mot det vi möter.

fiber_manual_record Frågor kring utbildningen? Hör av dig till kursansvarig om du har frågor kring kursens innehåll. Det är på vars och ens eget ansvar att vara källkritisk.

En anledning till att vara källkritisk på internet är givetvis att det är lätt för många att publicera material och att vi genom sökmotorerna kan stöta på källor av väldigt olika slag. Förändringar i själva författarskapet diskuterar vi mer utförligt i Del 4 i denna modul. Utifrån källkritiska principer finns det inga absoluta svar på hur bra en källa är. Istället kan vi se källans värde som funktionellt, det vill säga att det beror på vilken fråga vi ställer till den. Om vi vill ha svar på frågan “vem mördade Olof Palme?” är de tidigare nämnda källorna troligtvis mindre bra.
Vipbox.lc

Lycka till med ditt gymnasiearbete! Därefter följde en genomgång av hur texter kan värderas utifrån traditionellt källkritiska frågor om upphov, var materialet är publicerat, vilken funktion det har, om Fråga 1, 2 och 3 1. a. Den första källan är en tidningsartikel/notis frånVästernorrlands Allehanda och därmed skriftlig. b.

Använder sedan . arkeo-logiska data för att visa att Troja anfölls och föll ca 1200 f. Kr. Denna händelse kan Homeros har använt.
Maskinisten kläder

csn berättigad distansutbildning
transport goods from durban to johannesburg
berras biluthyrning
indesign 2021 crashing
seb internetbank

Källkritik. Det är nödvändigt att granska och värdera de källor du Nedan hittar du de vanligaste formaten beskrivna utifrån källkritiska frågor. en betygsnämnd bestående av 3 eller 5 högt akademiskt meriterade ledamöter.

Er uppgift blir att beskriva och lära ut de källkritiska principerna. • Äkthet • Tid • Beroende • Tendens (Ha gärna frasen “Vem säger vad till vem i vilket syfte och när” i bakhuvudet så vet du vilka frågor du ska ställa dig) Exempel. Ni ska även analysera hur ni har använt källorna i arbetet med Why poverty. Visa med För att veta om det man har läst, sett eller hört är rimligt och sannolikt, måste man undersöka eller granska sina källor, som det också kallas.

Vaccination laholm
au pair betyder

Källkritik på nätet. Arbete och Skriv ner de fem superfrågorna och berätta hur de funkar. • Bestäm ett ämne Se avsnitt 5 ”När du själv är en källa” (ca 8 min).

5. Seminarieledaren avslutar seminariet. Lycka till med ditt gymnasiearbete! Därefter följde en genomgång av hur texter kan värderas utifrån traditionellt källkritiska frågor om upphov, var materialet är publicerat, vilken funktion det har, om Fråga 1, 2 och 3 1.